Formation en ligne · français
Make : automatiser vos tâches sans perdre le contrôle
Automatiser un formulaire fictif vers un tableau et un brouillon d’email, avec gestion des doublons et des erreurs.
Ce que vous saurez faire
Construire un scénario, rejouer une erreur et démontrer l’absence de doublon.
Votre réalisation
Scénario Make de test avec contrôles, gestion du doublon R001, brouillon et journal de huit tests.
Pour qui ?
Particuliers, salariés en montée en compétences, demandeurs d’emploi, indépendants, équipes d’entreprises et d’associations : ce parcours est ouvert à toute personne répondant aux prérequis ci-dessous. Le financement dépend de votre statut.
Responsables administratifs et opérationnels
Prérequis
Savoir utiliser un tableur. Compte Make et outils de test autorisés ; crédits et licences non inclus.
Le programme
1. Dessiner le flux avant les modules — 125min
Une automatisation transforme des données entre applications. Un déclencheur démarre le scénario ; les actions produisent des effets. Un flux utile a une entrée définie, une sortie vérifiable et une stratégie en cas d’échec.
À réaliser : Rédigez le contrat de données de R001 et trois cas limites : email absent, quantité nulle, identifiant déjà présent.
2. Configurer déclencheur et mapping — 150min
Le mapping associe une valeur source à un champ cible. Deux champs qui ont un nom proche ne sont pas nécessairement équivalents. Vérifiez les données réelles d’un essai, leur type et leur format.
À réaliser : Construisez le trajet R001 vers un tableau de test. Ajoutez R002 avec une quantité différente et vérifiez chaque colonne.
3. Filtrer et router sans perdre les demandes — 140min
Un filtre décide si un élément continue. Un routeur répartit les traitements ; ses branches peuvent nécessiter des conditions exclusives. Sans branche de revue, une demande invalide peut disparaître silencieusement.
À réaliser : Ajoutez les filtres et exécutez six entrées fictives. Comptez les issues : le total des entrées doit être expliqué par les sorties et les revues.
4. Gérer erreurs et doublons — 150min
Rejouer un scénario peut reproduire ses effets. L’idempotence signifie qu’un même événement ne crée pas plusieurs résultats indésirables. Une clé métier stable permet de reconnaître une demande déjà traitée. Les gestionnaires d’erreurs doivent être choisis selon l’effet déjà réalisé.
À réaliser : Provoquez une destination indisponible dans le test. Réparez puis rejouez. Remettez le journal avant/après et le nombre de lignes R001.
5. Livrer et maintenir le scénario — 250min
Une automatisation n’est pas terminée quand un seul test réussit. Il faut couvrir les erreurs, les changements de champs et le départ du gestionnaire. Le propriétaire doit comprendre comment arrêter et reprendre le traitement.
À réaliser : Projet : livrez le flux formulaire → tableau → brouillon avec huit tests, dont doublon, erreur de destination et champ absent. Faites une démonstration à une personne qui n’a pas construit le flux.
Évaluation finale :25minutes incluses dans la durée totale.
Comment valider les acquis ?
Final sur20 : connaissances5×1point (10min), situations3×3points (9min), mini-cas6points (6min), seuil16/20. Projet sur20 avec seuil16/20, critères critiques respectés et tous les modules validés. La correction du mini-cas et du projet est humaine. Le seuil80% est une règle pédagogique TREMPLIA.
Relire les séquences associées aux erreurs, refaire l’exercice avec une nouvelle variante et expliquer la correction. Nouvelle tentative après remédiation enregistrée ; après deux échecs, échange pédagogique requis. Les variantes de connaissances évaluent les mêmes objectifs avec une formulation différente.
En présentiel
Même durée pédagogique : alternance de démonstrations courtes, ateliers sur les fichiers fictifs et revue en binômes. Le formateur contrôle les prérequis, les accès et les productions. Prévoir pauses hors durée pédagogique ; 1jour=7heures. Évaluation finale individuelle25minutes, aménagements convenus avant le départ du chronomètre.